• 此頁面上的內容需要較新版本的 Adobe Flash Player。

    獲取 Adobe Flash Player

    您當前所在的位置:首頁 > 督導評估 > 督教動態

    “微型課與說課”課改實驗成果匯報方案

    發布時間:2015-04-22 08:44     作者:教師教育基地建設    稿件來源:

    “湖南省教育科學民族地區教師教育研究基地”

    “微型課與說課”課改實驗成果匯報方案

     

    一、“微型課與說課” 成果匯報時間

            2014年12月11(星期四)下午230—500

    二、“微型課與說課” 成果匯報地點

          北院階梯教室

    三、“微型課與說課” 成果匯報內容

       小學語文S版(1--6年級),共三十篇課文。包括小學語文教學的六大類型: 拼音教學、識字教學、精讀課文的閱讀教學、略讀課文的閱讀教學、口語交際教學、作文教學。其中四堂微型課,兩堂說課。

    四、“微型課與說課” 成果匯報選手

         陳茜、何靚、 李佳韓、 彭莉、張君羨、周春暉

    五、“微型課與說課” 課改實驗成果匯報觀摩對象

         “湖南省教育科學民族地區教師教育研究基地”項目參與者的所有教師,各專業系的教學法教師及青年教師;初教系本科畢業班及初教文科學生、中文系本科班學生。歡迎學院其他專業教師和其他各專業系學生觀摩。

    六、“課改實驗”成果匯報工作安排

        1、評委

         賈維劍  劉保國  石群勇      龍曉飛  王利妮  王明輝     

             劉常林  楊建湘  黃祥祥  彭繼媛

        2、工作人員

         組織:劉艷芳                 主持:向 

         場務、現場抽簽:石艷平       統分、收發有關資料:張佑華     

         媒體、攝影、攝像:宋秋盛

         音響:楊鵬                   計時:黃林                                            

    七、“微型課與說課” 課改實驗匯報工作程序

        1、選手抽簽

        選手依次進行兩次自由抽簽:首先抽取“微型課與說課”類別,然后抽取其類別下的具體課文(第一位選手在“微型課與說課”開始40分鐘進行抽簽,每位選手依次相隔20分鐘抽簽)。

        2、選手準備

           每位選手準備時間為40分鐘。備課現場不能帶手機及相關的資料,可以攜帶備課紙、筆、小黑板、卡紙等。抽到課文內容的相關教材,臨時由工作人員發放。

        3、選手上課

         微型課上課、說課時間均為10分鐘。在8分鐘的時候,請計 時員吹哨提醒選手注意時間。

        4、評委提問

         選手上完課后請評委現場提問,選手依據評委的提問自由作答,時間為10分鐘。

        5、評委評分

           評委依據“微型課與說課”微型課評分標準、說課評分標準,給出各項分及總分,并簽名。

        6、集中點評

         評委會指派一人根據所有選手現場表現進行集中點評。

        7、統分評獎

        依據總分得分高低評選出“最佳微型課能手”或“最佳說課能手”1名;依據各評委評判評選出“最佳語言獎”及“最佳教學設計創意獎”各1名。

        8、頒發獎勵證書

        當場宣布獲獎結果,并對獲獎同學頒發獎勵證書,以資鼓勵。

    八、“微型課與說課” 課改實驗成果匯報活動注意事項

    1、請六位選手、現場抽簽工作人員、民教所科室人員提前四十分鐘到達匯報現場。

        2、請觀摩學生提前二十分鐘到達匯報現場指定的地方入座。

        3、請評委、其它工作人員、觀摩教師提前十分鐘到達匯報現場。

    4、微型課、說課對選手的心理素質是個挑戰,如果選手出現冷場的局面,請大家給予掌聲鼓勵。 

    九、“微型課與說課” 微型課評分標準(見附表一

    十、“微型課與說課” 說課評分標準(見附表二

    十一、“微型課與說課” 課改實驗成果匯報活動安排(見附表三


    上一篇:吉大師院第五屆師范生教學技能大賽圓滿落幕
    下一篇:“湖南省教育科學民族地區教師教育研究基地”《微型課與說課》“課改實驗”項目書
    北京快三开奖结果